Smarta barn!



Intresserade matematiklärare



I fredags hade vi i Norrköping en matematikföreläsning med Lisa Björklund Boistrup, ca 200 lärare deltog. Vi fick alla varsin alldeles nytryckt rapport från det pågående forskningsprojekt. Tanken är att varje termin ska sammanfattas i en delrapport. Och nu var som sagt vad, den första färdig. Det är mycket spännande, lärorik och intressant att läsa i den.

 




 

Barn/ungdomar  är ju helt fantastiska!



På min skola har vi arbetat mycket med subtraktion. Vi har letat och diskuterat "smarta" sätt att tänka när man ska subtrahera. I torsdags presenterade en liten tjej ett nytt sätt för oss. Hon tycker det är bökigt att hålla på att växla/låna så hon löser den typen av uppgifter på ett annat sätt. Hon gör så här:

Hon börjar med att ta bort en, sedan gör hon en uppställning utan växling, sist avslutar hon med att lägga till en. Visst är det otroligt smart! Hon har en strategi att använda för att slippa alla växlingar. Det är verkligen härligt att ta del av elevers tankar, det finns säkert många fler smarta idéer i våra klasser. Det gäller bara att få fatt i dem!

Förövrig är det fantastiskt roligt (och lärorikt) att rättar NP tillsammans!

Marie

Digitala verktyg på Pidagen !

Pi (3,14)  - dagen firades 14/3 på Cnma med besök  av Leena Niemelä och Per Joelsson från Lärande IKT 

Ett 60 -tal Mattepiloter från förskola och skola fick lyssna till vad IT-enheten har att erbjuda i form av resurser och program
Vilka digitala verktyg kan användas och vilka nyheter är på gång inom området?



Dator
Läplattor
Interaktiv tavla
Smartphones
Handskanner

Förslag på "Matteappar" presenterades

Skolappar.se

Bloggar att följa på 

www.norrkoping.se 

Vi fick även tips på Webb resurser

Kommunlicenser 2013

Skolplus

Fria resurser

Länkskafferiet Matematik

Khans Academy

Mattecentrum.se

Matteboken.se

Formelsamlingar.se 

Nomp

Teacher on demand

Facebookgrupper att gå med i 

"Lärplattor i Norrköpings förskolor"

"Ipad i skola och förskola"

Nu får vi fortsätta att fundera vidare ...
Hur kan vi använda digitala verktyg för att utveckla vårt arbete med matematik ?
Hur kan vi dela lärdomar och erfarenheter med varandra?

Träffen avslutades med lottdragning och vinstnummer var förstås 3, 14, 15, osv

Så här glad kan man vara utan att vinna pris !

Ett stort tack till Per och Leena och alla Mattepiloter förstås !!

Margot, Britt-Marie och Marie

Snart är det Pi-dagen!

Den här blåmesen vet nog inget om Pi. Men det gör jag! När jag behöver räkna ut hur mycket frön som ska köpas för att fylla automaten så börjar jag med att mäta omkrets och höjd på fågelmataren.                      Höjden är 38 cm och omkretsen 57 cm. Omkretsen dviderat med Pi blir ungefär 18 cm = diametern på automaten. Alltså är radien 9 cm.                           Formeln för beräkning av en cylinders volym ger följande 9 x 9 x 38 x 3,14 = 9664 cm2. Det är drygt 9,6 liter. Det äter blåmesen och hans kompisar talgoxar, talltitor, svartmesar, domherrar, grönfinkar med flera upp på 4 dagar!      Pip, Pip!

Mätning av omkretsen

På torsdag 14/3 firar vi Pi-dagen på Cnema. Alla mattepiloter är välkomna kl 15.30!

Nu har Skolverket sammanställt alla ansökningar till Matematiklyftet. I Norrköping är det 173 lärare som vill delta nästa läsår. Heja!

Tjingeling Pi-Pling

från Britt Marie

                                                                                 

Aktionsforskning med nya lärare

Nu är vi i Norrköping igång med ett nytt gäng lärare som den här terminen ska forska tillsammans med Lisa Björklund Boistrup. I tisdags var det dags för årets första referensgruppsmöte i aktionsforskningsprojektet. Tidigare deltagare och nya träffades för att diskutera den här terminens forskning.  Mycket spännande och utvecklander att träffas på det sättet. Aktionsforskning handlar om att man vill utveckla något i en verksamhet och samtidigt tillsammans med en forskare få fram ny kunskap om detta ”något”.

Snart kommer det en rapport där förra terminens forskning beskrivs.  Rapporten som har fått namnet ” Smittande samtal mellan lärare och elev” riktar sig framförallt till kommunens lärare i matematik. Den tillsammans med Lisas tidigare forskning om bedömning kommer att presenteras på studiedagen den 22 mars.

Du har väl anmält dig till föreläsningen?

Njut av solen!

Marie